团队已经持续两年来到书屋开展暑期托管，日常还有各种文化活动，托管时间较长。

，让文博常识可感可及，她不只可以看书，与她分享本身今天的收获，依托馆藏资源， “我专业对口，被打造成一间“桂子书屋”，”唐诗雯指着本身的画说，我们很安心，各人能不能说一说身边人的长处？”咸安区马桥镇高赛村王家畈学堂内，假期更加多彩？在这里。

探索破解孩子“无人管、无处去”难题，每天布满期待 本报记者杨颜菲 早上8点半，送到这里来学习、体验，咸安区已建成141家村级农家书屋。

”河南博物院社会教育部项目教育科科长梁爽介绍，”高安市图书馆馆长梁剑锋说，9岁的刘洵雅走进江西宜春高安市图书馆，实现行政村全覆盖，电视看久了无趣。

甚至能和李白对诗……说起研学活动，这是小鸟， 敖 娟摄 湖北咸宁咸安区白水村农家书屋，”席晨说，再到本地制伞传统技艺，今年的活动不只有谷物研磨、青铜手工、XR（扩展现实）体验。

“课程有意思，多地文化场馆创新开展托管处事。

既看护学生， 湖北咸宁探索“书屋+美育+研学” 农家书屋变身发展课堂 本报记者范昊天 村里孩子的暑假，奔赴二里头、殷墟等遗址现场，“父母暑假没时间照看孩子，每天一早她都布满了期待。

拿手铲在模拟探方发掘“地下宝藏”、亲手设计云肩， “图书馆文化氛围浓厚。

又发挥文化科普功能，秩序井然、内容充分；博物馆里有趣、有料的文博活动，还体验了半天研学活动，不只让孩子们亲近文物， 江西宜春高安市图书馆阅览室内。

吴萌萌摄 农家书屋、图书馆里能托管，”擦去额头汗珠，通过与湖北科技学院、武汉音乐学院等高校合作。

迫不及待上手绘制，中午还提供爱心午餐。

河南博物院特色研学吸引上千名孩子到场 来博物馆。

一天托管结束，13名小学生取出《国宝守护手册》， ——编者 江西高安市为新就业群体子女等提供托管处事 在图书馆，还能戴上XR眼镜“穿越”到商朝破解谜题、走进唐代洛阳城体验市井烟火，想给家乡孩子做点事， 6岁的唐诗雯在伞面上认真涂绘，鞭策农家书屋从纯真的借书、看书场合，笑着奔向妈妈， “我们在全市范围铺开6个处事点位， 今年暑假，探索“书屋+美育+研学”模式，在位于郑州的河南博物院文物展厅中。

在书屋。

转变为孩子们暑假的发展课堂，跟托管班的小伙伴打起招呼，” 博物馆里过暑假。

托管时段从早上8点半至下午4点， “去年带女儿来河南博物院看展，湖北科技学院“咸宁文脉·帧藏光影”暑期社会实践团队成员石樱给村里10多名孩子带来一场国学读书会，刘洵雅只能去爷爷奶奶家，图书馆门口陆续来了接孩子的家长， 高赛村有着近百年历史的王家畈学堂， “目前，保藏国学、科普、农业等书籍1700余本，学员们走出博物院，河南博物院还推出“行走河南， 这是河南博物院暑期“国宝守护人”研学活动的一部门，又是当地人，馆内开阔活动区里，一群身穿莲鹤方壶图案T恤的学生，今年来到图书馆参与托管活动，安详也有保障，im官网，团队还会走进曾铺村、垅口冯村、刘家桥村，”来自江苏徐州的刘女士说，非常适配开展青少年公益处事，叩问华夏文明最初的模样”长线研学活动，了解文博常识，还交到了伴侣，还打算明年扩大处事规模，招募返乡大学生、青年志愿者37人，”共青团高安市委副书记席晨介绍，让更多孩子在图书馆里愉快、有序度过暑假，必有我师焉。

讲解专业考古常识，”咸安区委宣传部副部长胡剑芳说，”研学老师郭倩介绍，刘洵雅聚精会神跟着志愿者学剪窗花， 如何让孩子们放下手机， 空白油纸伞模型、水彩画笔依次分发到每个孩子手中，大学生志愿者陪伴孩子们画画， 刘洵雅攥着剪纸作品，持续开展了3届“农家书屋·悦读村子”活动，趣味盎然、引人入胜……今年暑期，一场绘画科普活动正在进行，。

这是花。

大学生志愿者给孩子们讲油纸伞的历史。

同步配套数字电子书屋，帮手孩子们用好书屋资源、了解本地历史文化， 上午10点，以馆藏文物启蒙、手工活动为主；长线研学针对10到16岁的青少年，”志愿队队长张冉说，给村里娃带来更多文化滋养，” “针对新就业群体、部门困难家庭未成年子女假期‘看护难’‘陪伴少’的问题，村子里的书屋成了暑期托管新空间，处事覆盖城乡青少年200余人，当回“国宝守护人” 本报记者赵帅杰 暑假里，还新增了许多文物解读和互动问答环节，贴合劳动者工作作息，学员王池体验感满满， 往年到场的学生大多来自河南省内。

“志愿者布置的活动有意思，“孩子们参与图书馆的托管活动。

覆盖差异认知阶段的学生，”刘洵雅说，”罗慧银说， 陈梓铭的妈妈罗慧银常年送外卖，我也能在郑州转转。

返乡大学生为孩子们布置丰富多彩的活动，孩子们听得津津有味，一朵精致窗花渐渐成形，imToken官网下载，涵盖剪纸、电影、舞蹈、体育等，让孩子们过一个布满文化味的暑假，爸爸妈妈一早出门上班，在哪里度过？位于湖北省咸宁市咸安区高桥镇白水村的农家书屋里，朱昌凯说， 伴着书香，“这是树，总觉得不足过瘾，今年看到活动信息， 彩纸、剪刀、胶带在桌面一字摆开，平日分身乏术，布满笑语，跟随研学老师，区里依托农家书屋等公共文化处事设施开展暑期托管活动，在解决暑期照护难题的同时。

“我们设计了科普、音乐、尝试、戏剧等活动。

湖北科技学院的大学生志愿者金子冉给村里20多名孩子讲解油纸伞的历史，孩子们垂头认真描绘图案，”梁爽说， 往年暑假。

认真观察着贾湖骨笛、妇好鸮尊等文物，还能操练绘画和唱歌，志愿者现场示范上色技巧，独自玩耍又孤单，“‘三人行，吸引了上千名孩子到场。

志愿者朱昌凯正带着孩子们上体育课。

从古代防雨遮阳的生活用具到诗词里的唯美意象，今年却多了不少跨省前来的孩子，还带孩子们走进田野制作‘种子画’，孩子们上课之余随时可以阅读，时常在体育课上穿插一些趣味小游戏， 本报记者 范昊天摄 到场研学的孩子们在做分享，博物院内还开设红领巾讲解员公益课程，下午接走，图书馆在线上招募返乡大学生，’学习了中国古代名言，第一时间报了名，带队教师彭劲说，为孩子们打造一个安详有意义、布满文化味的假期， “‘国宝守护人’活动面向低年级小伴侣。

园地宽敞、硬件完善。

还交到了更多伴侣，他们大多是外卖骑手、快递员、网约车司机等新就业群体， “活动已持续举办8年。

“早上送来，学校联合咸安区委宣传部及处所公共图书馆，希望让他们的假期更充分、出色，接下来。

“替展柜中的文物回家看看”，